【儀器網 時事聚焦】“科技是人類文明進步的階梯與標志”，如今，科技已經完全融入到我們的生活中，科學也成為了現在學生需要掌握的知識。當然，科學是一種非常籠統的概念，作為知識可以細化成眾多的門類，而當代學生除了要掌握寬泛的基礎外，有不少還會深入了解其中的一個或者幾個門類。但是無論怎么說，科學已經成為了現在社會發展的基礎，現代人生活中的一部分。
盡管科學已經滲透在我們的身邊，但是對于不少人來說，科學感官上卻依舊是遙不可及，其中原因在于我們很難直觀的感受到科學，即便我們隨處可見科學。而對于這部分人來說，或許有個問題也會油然而生——我們為什么需要科學。
要回答這個問題，我覺得我們需要明確一點，科學對于我們來說是什么。我認為科學的本質其實是真知，是探索的過程，是事物發展的本質，我們學習科學知識，并不代表我們未來一定會靠他工作，但是卻可以避免我們因為不了解科學而放一些愚昧的迷信的錯誤。因此我們需要科學，其實需要的是合理的，能夠說服我們自己的解決問題的方法。
而如果從方法的角度來看，科學儀器無疑就是一種幫助我們證明我們需要科學的有利證據。從實驗室里專業化程度頗高的
光譜、
色譜儀、
質譜儀等實驗室分析儀器，到我們生活中基本家家戶戶都會備著的體溫計，科學儀器其實在如今的社會環境下非常常見。其中有的可能需要接受過專業培訓的人才能使用，有的只要看著說明書就能熟練掌握。而無論是那種儀器，后的目的都是幫助我們獲得更加準確的結論。就好像我們可以感受到冷暖，但是沒有溫度計我們很難了解到具體的溫度數值。我們可以感受到物體的軟硬及色澤，但是不借助儀器卻無法了解它的組成。而當我們了解溫度數值，我們可以進一步的分析出環境狀況，甚至預測出未來的氣候；當我們了解了物資組成，我們可以進一步的研究創造出新的材料、工具。
我們需要科學，一方面是因為我們需要更加準確的規范的描述事物規律的標準，另一方面是為了更好的尋找讓生活更美好，工作更方便的工具。因此，對于幾乎所有人來說，科學并非遙不可及的一樣事物，而是我們應該去嘗試了解、虛心接受、切實運用起來的一個“真理”。而我們使用科學儀器，恰恰也是因為我們需要科學，我們在掌握科學，我們在追尋科學的進一步發展。
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